Афиша мероприятий военно-профессиональной ориентации граждан

Университет гражданской защиты приглашает абитуриентов на дневную форму
обучения (4 года)для получения высшего образования по специальностям
«Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций» (юноши) и «Пожарная
и промышленная безопасность» (юноши и девушки).По прохождении обучения
присваивается специальность «инженер».  
УГЗ является вузом 1-й очереди ( при непоступлении есть возможность
поступить в любой гражданский вуз)
В случае непоступления в университет абитуриентам гарантируется прием на
службу с дальнейшей возможностью поступления.
По всем возникшим вопросам обращаться по номерам телефонов
  +375 (29) 738-12-40
311 70 04 Виктор Иванович

+375 (44) 748-14-15
311 70 21 Александр Владимирович

Ждем всех желающих присоединиться к нашим рядам!

Военное образование в Республике Беларусь

10 причин учиться в «Университет гражданский защиты МЧС РБ» 

В конце обучения в учреждении среднего образования учащиеся делают, пожалуй, самый ответственный выбор в жизни – выбор будущей профессии. Он определяет не только карьеру на многие годы вперед, но и жизнь, и нельзя подходить к нему, руководствуясь сиюминутными соображениями. Поэтому, мы предлагаем вам 10 причин поступить в Университет гражданской защиты МЧС Беларуси. 

1. Качество образования, проверенное временем

 Университет гражданской защиты МЧС Беларуси – это учреждение образования, у которого за плечами весомый опыт подготовки высококвалифицированных специалистов. Сегодня качество предоставляемых образовательных услуг подтверждено отечественными и зарубежными сертификатами соответствия (СТБ ISO 9001 и DIN EN ISO 9001). Достижения вуза высоко оценили зарубежные коллеги – университет является членом Европейской ассоциации колледжей пожарных служб и занимает одно из лидирующих положений среди вузов республики. Основной принцип и идея – «Эффективное образование через традиции качества и динамику инноваций».

2.Факультеты больших возможностей

Университет осуществляет подготовку специалистов с высшим образованием по специальностям: «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций» (для юношей), квалификация-инженер по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций;
«Пожарная и промышленная безопасность» (для юношей и девушек), квалификация-инженер по пожарной и промышленной безопасности.
Срок обучения на дневной форме – 4 года, на заочной – 5 лет. Обучение проводится на бюджетной и платной основе.

3. Социальная защищенность

Все 4 года обучения курсанты обеспечиваются обмундированием, питанием, медицинским обслуживанием, коммунально-бытовыми услугами и общежитием, обязательным государственным страхованием жизни и здоровья, выплачивается ежемесячное денежное довольствие, предоставляется оплачиваемый ежегодный отпуск, обучаются практическому вождению с возможностью получения водительского удостоверения категории «В» и на них распространяются все права и обязанности спасателя.

4. Яркая студенческая жизнь

В университете созданы все условия для самореализации личности обучающегося, возможность проведения научных исследований под руководством преподавателя, участие в творческих коллективах (КВН, вокально-инструментальный ансамбль, хореографические группы).
Значительное внимание уделяется физической подготовке и спорту.

5. Высокий уровень преподавателей

Профессорско-преподавательский состав университета укомплектован высококвалифицированными специалистами, имеющими богатый научно-педагогический и практический опыт. В учебный процесс активно внедряются современные формы и методы обучения, компьютерные технологии. Курсанты и слушатели широко вовлекаются в научно-исследовательскую деятельность.

6. Современная материально-техническая база

Университет располагает современной учебно-лабораторной базой, специализированными аудиториями и лабораториями, учебно-тренировочным манежем, спортивными залами и информационно-библиотечным центром. Обеспеченность обучающихся персональными компьютерами составляет 100 %.

7. Практическая направленность

Уже с 1-го курса курсанты проходят учебную практику в учебной аварийно-спасательной части, участвуют в тушении пожаров и ликвидации других чрезвычайных ситуаций, приобретая навыки боевой работы, готовя себя методически, физически и психологически к будущей работе.

8. Востребованность выпускников

Получаемые специальности востребованы и популярны на рынке труда. По окончанию учебы выпускникам (обучавшихся за счет средств бюджета) выдается диплом о высшем образовании и присваивается специальное звание «лейтенант внутренней службы» и обеспечивается первое рабочее место. Курсанты, зачисленные в университет, исключаются с воинского учета (освобождаются от службы в армии) и зачисляются в кадры МЧС. Время учебы засчитывается в стаж службы.

9. Дополнительный шанс

В случае, если Вам не хватило баллов, то есть возможность пробовать поступить на специальность «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций» в Солигорский государственный горно-химический колледж» или «Гомельский государственный машиностроительный колледж», по окончанию которых (через 2 года 10 месяцев) у выпускников есть возможность поступить на 3 курс факультета заочного обучения университета.

10. Возможность стать членом большой семьи спасателей Беларуси

Спасение человека – благородный, ответственный и сложный путь тех, кто по зову сердца избрал профессию спасателя. Эти смелые, мужественные и решительные люди с честью исполняют свой долг перед народом, претворяя в жизнь девиз «Профессионализм. Отвага. Честь».

Необходимые шаги к карьере:

1. Обратиться в Московский РОЧС за направлением;

2. Пройти медицинскую комиссию;

3. Сдать зачет по физической подготовленности;

4.Успешно сдать централизованное тестирование по математике, физике, русскому/белорусскому языку.

Надеемся, что Вы с честью выдержите все испытания и со временем станете будущим нашей службы спасения! И тогда Вы, конечно, пополните наш список причин, по которым нужно поступать именно в Университет гражданской защиты МЧС Беларуси!

Беларусь имеет развитую систему образования, которая обеспечивает подготовку широкого круга специалистов, готовых эффективно работать в современном мире. Высшее образование в Беларуси является престижным и при этом доступным!

Неделя профориентации в нашей гимназии в период с 15.01.2024 по 20.01.2024 стала стартом для формирования профессионального и личностного патриотизма у учащихся.

На базе нашей гимназии организован информационный марафон «Мой профессиональный выбор – это будущее моей страны!». В рамках профориентационной работы, каждую среду на протяжении второго полугодия 2023/2024 учебного года в нашем учреждении организованы встречи с представителями ведущих Вузов Республики Беларусь, которые информируют наших учащихся о факультетах, специальностях университетов, оказывают помощь в профессиональном самоопределении, привлекают обучающихся к активному участию в днях открытых дверей, научно-практических конференциях.

24 января в рамках информационного марафона «Мой профессиональный выбор - это будущее моей страны!» состоялась встреча учащихся 8-10-х классов с представителями УО «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» факультета информационной безопасности.

➡️ Учащимся рассказали о специальностях факультета, распределении выпускников о возможностях студенческой жизни.

31 января в рамках информационного марафона «Мой профессиональный выбор - это будущее моей страны!» состоялась встреча учащихся 9-11-х классов с представителями УО «Белорусский государственный университет» физического факультета.

➡️ Учащимся рассказали о днях открытых дверей, о работе физико-математической школы "Квант БГУ", о специальностях факультета, о возможностях студенческой жизни, о широком спектре мест трудоустройства выпускников. Строим наше будущее уже сегодня!

31 января в честь 323 годовщины со дня образования Инженерных войск с учащимися военно-патриотического класса была проведена встреча с представителем факультета Генерального штаба учреждения образования «Военная академия Республики Беларусь».

Ребята познакомились с профессией военного инженера, узнали какие задачи выполняют инженерные войска не только во время ведения боевых действий, но и в мирное время. Как говорят военные инженеры: «Без нас - никто!».

7 февраля в рамках информационного марафона «Мой профессиональный выбор - это будущее моей страны!» состоялась встреча профильных физико-математических классов с представителями учреждения образования "Белорусский государственный университет" факультета радиофизики и компьютерных технологий, механико-математичес кого факультета.

➡️Учащимся рассказали о специальностях факультетов, ознакомили с предметами, которые реализуются на специальностях. Особое внимание уделили актуальным на сегодня дисциплинам по кибербезопасности и информационным технологиям.

14 февраля в рамках информационного марафона «Мой профессиональный выбор - это будущее моей страны! » состоялась встреча учащихся 8-х, 9-х, 10-х, 11-х классов с представителями УО "Белорусский государственный университет культуры и искусств" - ведущего учреждения высшего образования Республики Беларусь в сфере культуры.

Учащимся рассказали о днях открытых дверей, о работе разных факультетов и их специальностях, о возможностях студенческой жизни, о социальных сетях для абитуриентов (abiturient. bguki). С особыми интересом наши учащиеся слушали информацию о кафедре информационных технологий в культуре, о кафедре менеджмента, о кафедре межкультурных коммуникаций и рекламы. Наши будущие выпускники получили информацию о проведении Единого дня открытых дверей в университете, который состоится 17 февраля 2024 года в 12.00, по адресу: ул. Рабкоровская, 17/2. Строим наше будущее уже сегодня!

14 февраля в рамках информационного марафона «Мой профессиональный выбор - это будущее моей страны» состоялась встреча учащихся 8-х, 9-х, 10-х, 11-х классов с представителями ОАО «Интеграл».

Учащимся рассказали о том, где можно получить специальность для работы на предприятии холдинга «Интеграл», таких как:
➡️ ССУЗы (после 9 класса):
- филиал БГУИР «Минский радиотехнический колледж»;
- филиал БНТУ «Минский политехнический колледж»
- Минский государственный колледж цифровых технологий
➡️ ВУЗы (после 11 класса)
- УО «Белорусский республиканский университет информатики и радиоэлектроники»
- УО «Белорусский национальный технический университет»;
- УО «Белорусский государственный технологический университет»;
- УО «Белорусский государственный университет»

✅ Рассказали о том, как получить целевое направление, в учебные заведения, а также о перспективах работы на предприятии холдинга «Интеграл».

21 февраля в рамках информационного марафона «Мой профессиональный выбор - это будущее моей страны! » состоялась встреча учащихся 8-х, 9-х, 10-х, 11-х классов с представителями Академии МВД Республики Беларусь и представителями Белорусского государственного технологического университета (факультет принттехнологий и медиакоммуникаций).

Учащимся рассказали о днях открытых дверей, о работе факультетов и их специальностях, о возможностях студенческой жизни, об условиях поступления.

28 февраля в рамках информационного марафона «Мой профессиональный выбор - это будущее моей страны! » состоялась встреча учащихся 8-х, 9-х, 10-х, 11-х классов с представителями Белорусского государственного медицинского университета (факультет “Медико-профилактическое дело") - ведущего высшего медицинского учебного учреждения Республики Беларусь, имеющего заслуженный международный авторитет и признание.

Учащимся рассказали о правилах приёма в 2024 году, о подготовке абитуриентов, заинтересованных в целевой подготовке, о днях открытых дверей, о работе других факультетов и их специальностях, о возможностях студенческой жизни. Дополнительную информацию можно получить на сайте университета old.bsmu.by.

28 февраля в рамках информационного марафона «Мой профессиональный выбор - это будущее моей страны! » состоялась встреча учащихся 8-х, 9-х, 10-х, 11-х классов с представителями Белорусского государственного лингвистического университета (факультет английского языка).

Учащимся рассказали о правилах приёма в 2024 году, о днях открытых дверей, о работе других факультетов и их специальностях, о возможностях студенческой жизни. Дополнительную информацию можно получить на сайте университета mslu.by.

11.03.2024 года нашу гимназию посетили выпускники 2022/2023 учебного года: Изотов Платон Денисович и Молчан Надежда Алексеевна. В настоящее время они являются студентами  учреждения образования «Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет» лечебного факультета. Платон и Надежда рассказали учащимся гимназии об особенностях вступительный кампании, студенческой жизни, о поступлении в  университет для получения высшего образования на условиях целевой подготовки. Среди учащихся гимназии профильного направления с углублённым изучением биологии и химии, было достаточно много заинтересованных в поступлении в университет для получения высшего медицинского образования. Мы гордимся нашими выпускниками и желаем удачи выпускникам 2023/2024 учебного года в поступлении в выбранный ими ВУЗ нашей страны!

13 марта в рамках информационного марафона «Мой профессиональный выбор - это будущее моей страны!» состоялась профориентационная встреча учащихся 9-11-х классов с представителями УО "Минский государственный лингвистический университет" факультета Китайского языка и культуры.

Учащимся рассказали о днях открытых дверей, работе факультета, перспективах обучения и специальностях.
Также, в рамках встречи коллектив театра танца «Мэйхуа» факультета Китайского языка и культуры УО "МГЛУ" предоставили учащимся небольшую концертную программу, которая оставила только положительные эмоции об университете и их представителях.

20 марта в государственном учреждении образования «Гимназия № 41 г. Минска имени Серебряного В.Х.» с учащимися 8-9-х классов прошел информационный час с участием выпускника нашей гимназии, студента УО "БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ СВЯЗИ"

➡️ Учащимся рассказали о возможности поступления в ОП "КОЛЛЕДЖ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ" (ССО) на базе БГАС и дальнейшего продолжения обучения для получения высшего образования. Учащиеся получили информацию о днях открытых дверей, военной кафедре в БГАС, об особенностях вступительный кампании.

3 апреля в государственном учреждении образования «Гимназия № 41 г. Минска имени Серебряного В.Х.» в рамках информационного марафона "Мой профессиональный выбор - это будущее моей страны!" с учащимися 8-11 классов прошел информационный час с участием представителей, УО "Белорусский государственный университет" филологического факультета и представителями УО "Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники" факультета информационных технологий и управления.

➡️ Учащиеся получили информацию о днях открытых дверей, об особенностях вступительный кампании. Познакомились с профилизацией ВУЗов, с преимуществом и спецификой той или иной профессии.

10 апреля в нашей гимназии профориентационную встречу провели представители учреждения образования "Белорусский государственный аграрный университет". БГАТУ - ведущий образовательный, научный и инновационный центр Республики Беларусь по подготовке высококвалифицированных кадров для отраслей агропромышленного комплекса. Учащиеся познакомились с факультетами университета и специальностями: агромеханический факультет, технический сервис в АПК, агроэнергетический факультет, факультет предпринимательства и управления. Познакомились с информацией поступления на условиях целевой подготовки. Без вступительных испытаний зачисляются поступающие на специальности направлений образования "Сельское хозяйство", "Охрана труда" целевики без ограничительных требований к среднему баллу аттестата.

15.04.2024 в нашей гимназии проведена информационная акция "Профессии 21 века", в рамках недели профориентации. В интерактивном режиме прошло общение с ребятами. Молодые люди прошли онлайн-тестирование посредством использования сайта psytests. org и онлайн-платформы профориентационной поддержки "ПрофиТест". Также наши гимназисты посетили информационную выставку в гимназии, где  смогли ознакомиться с рекламной  печатной продукцией высших учебных заведений нашей страны,  специальностях  и условиях поступления.

17 апреля на встречу  с нашими старшеклассниками приехали специалисты БГУ кафедры коммуникативного дизайна. Почему педагоги этой кафедры захотели встретиться именно с нашими учащимися? "Потому, - ответили они, - что именно у Ваших воспитанников, которые уже обучаются  на нашей кафедре доминирует проектно-творческое мышление и прослеживается художественно - композиционное мастерство дизайнеров".

17 апреля нашу гимназию посетили студенты БГУ химического факультета. Ребята рассказали об особенностях вступительный кампании, о специальностях своего факультета, которые являются очень востребованными на сегодняшний день на рынке труда. Рассказали об обучении на военной кафедре и об поступлении и обучении на основе целевого договора.

23 апреля старшеклассники нашей гимназии посетили во Дворце детей  и молодежи  информационную профориентационную выставку "Ярмарка вакансий". Ребята узнали о новых профессиях, в каких учебных заведениях готовят специалистов по интересующим профессиям, пообщались с преподавателями ВУЗов; узнали, где предстоящим летом можно временно трудоустроиться, тем самым внести свою лепту в благоустройство  столицы.

В Беларуси работает единый сайт для абитуриентов колледжей профобразование.бел

«На сайте в доступном режиме абитуриенты и их родители могут ознакомиться с профессиями, специальностями, компетенциями и с учреждениями образования, которые осуществляют прием по этим специальностям».

Официальные сайты, содержащие информацию по профориентационной работе: 

Министерства образования Республики Беларусь: edu.gov.by;

Министерства труда и социальной защиты  Республики Беларусь: www.mintrud.gov.by;

Национального института образования: www.аdu.by;

Академии последипломного образования: www.academy.edu.by;

Республиканского института профессионального образования: www.ripo.unibel.by;

Главного информационно-аналитического центра Министерства образования Республики Беларусь: www.giac.unibel.by;

РЦПОМ: rcpom.edu.by;

Республиканский институт высшей школы: www.nihe.bsu.by;

Республиканский институт контроля знаний: www.rikz.unibel.by;

учреждений профессионально-технического и среднего специального образования региона.

Информация о высших учебных заведениях Республики Беларусь включает сведения о специальностях, правилах приема, результатах конкурса и находится на сайте: www.abiturient.by

В системе общего среднего образования рекомендуется использовать следующие программные педагогические средства:

1. Компьютерные программные продукты, разработанные РЦПОМ и переданные в учреждения общего среднего образования:

электронная анкета ”Изучение профессиональных намерений учащихся выпускных классов“;

электронная профориентационная карта учащегося; пакет психодиагностических методик ”Профиль“;

компьютерный комплекс психологического, информационно-справочного сопровождения профессионального самоопределения школьников ”Самоопределение“.

2. Компьютерные программные продукты, разработанные и предлагаемые РЦПОМ:

электронное пособие ”Профориентолог“

предназначено для информационно-методической и диагностической поддержки педагога-психолога в учреждении общего среднего образования для сопровождения профессионального самоопределения учащихся;

электронное пособие ”Парад профессий“

оказывает информационно-методическую помощь учащимся, педагогам-психологам, педагогам социальным, классным руководителям в подготовке учащихся к осознанному выбору профессии;

электронное пособие ”Классный выбор“

предназначено для работы классного руководителя с учащимися и содержит сценарии классных часов профориентационной тематики, мультимедийное сопровождение к ним, теоретический и практический материал по профессиональному самоопределению учащихся;

электронное пособие ”Уголок профориентации“

представляет собой комплект информационно-справочных, наглядно-иллюстративных материалов профориентационной тематики, необходимых для профессионального просвещения учащихся. Пособие призвано оказать практическую помощь педагогам учреждений общего среднего образования в подготовке материалов для профинформирования учащихся.

3. Электронное справочно-методическое пособие для старшеклассников ”Путь к профессии“ (под ред. Е.В.Луцевич).

Содержательный материал указанного пособия включает следующие разделы: ”Профессиограммы“, ”Справочник“, ”Моя карьера“, ”Гороскоп профессий“, ”Литература“ и ”Авторы“. 

Дифференциально-диагностический опросник, ДДО (Автор: Е. А. Климов (1984), модификация: А. А. Азбель (2012)

Тест по модели Голланда

Определение типа будущей профессии (Авторы: Г. В. Резапкина (2005); Е. А. Климов (1974)

Опросник профессиональных склонностей является модификацией методики Йовайши, сделанной Г. В. Резапкиной. Тест направлен на выявление склонностей учащихся к различным сферам профессиональной деятельности: работе с людьми, практической, интеллектуальной, эстетической, планово-экономической или экстремальной. Достоинство методики заключается в применении косвенных вопросов, выявляющих скрытую мотивацию.

Карта интересов Голомштока (Автор: А. Е. Голомшток (1968), Модификация: О. П. Мешковская и др. (1984)

Онлайн-платформа профориентационной поддержки «ПрофиТест»

Ссылка: https://adu.by/ru/homeru/news/dnevnik-abiturienta/onlajn-platforma-proforientatsionnoj-podderzhki-profitest.html

На сайте Республиканского института профессионального образования работает онлайн-платформа профориентационной поддержки «ПрофиТест», которая направлена на диагностику профессионального самоопределения и оказание помощи молодежи в осознанном выборе профессии.

С 1 сентября 2022 года профориентационное тестирование прошли 57 тыс. учащихся учреждений общего среднего образования. Ожидается, что в течение февраля диагностику пройдут еще 250 тыс. учащихся.

Онлайн-инструмент включает комплекс тестов по профориентации, которые помогут не только оценить профессиональные склонности и предпочтения, но и определить сферы профессиональной деятельности. Возможности комплекса позволяют выбрать профессию и учреждение образования Беларуси.

«ПрофиТест» состоит из четырех тестов. Первый поможет выявить профессиональные склонности – предрасположенность учащегося к различным сферам профессиональной деятельности: работе с людьми, практической, интеллектуальной, эстетической, планово-экономической, экстремальной.

Второй тест направлен на определение типа мышления ребенка: предметно-действенное, абстрактно-символическое, словесно-логическое и наглядно-образное, а также уровень креативности.

Третий касается карты интересов и определяет не только круг интересов учащегося, но и степень их выраженности, что имеет особое значение в формировании мотивации выбора будущей профессии.

Четвертый тест на основании изучения профессиональных интересов, склонностей и предпочтений учащегося предложит перечень профессий и наименование учреждения образования, осуществляющего подготовку по ним.

НИО
по материалам БЕЛТА

Организация временного трудоустройства учащихся в возрасте 14 лет и старше в свободное от учёбы время будет организовано в гимназии в период май-июнь-июль, 2024 

ДЛЯ ТРУДОУСТРОЙСТВА УЧАЩИХСЯ В СВОБОДНОЕ ОТ УЧЕБЫ ВРЕМЯ НЕОБХОДИМО:

1. Принять участие в предварительном опросе учащихся, желающих работать в бригадах вторичной занятости (желательно с указанием месяца, когда хочешь трудоустроиться).
2. Подготовить пакет документов, необходимые для трудоустройства:

Документ, удостоверяющий личность (паспорт);

Медицинская справка о состоянии здоровья (форма 1 здр\у – 10);

Заявление о приеме на работу на рабочее место согласно штатному расписанию;

Письменное согласие одного из родителей (усыновителей, попечителей) для лиц в возрасте от 14 до 16 лет;

3. Прием на работу осуществляется   нанимателем в соответствии с требованиями законодательства о труде.

ЭТО ВАЖНО ЗНАТЬ!

Продолжительность ежедневной работы:

В течение учебного года:

2 часа 18 минут – в возрасте от 14 до 16 лет;

3 часа 30 минут – в возрасте от 16 до 18 лет 

В период летних каникул:

4 часа 36 минут – в возрасте от 14 до 16 лет;

7 часов – в возрасте от 16 до 18 лет