Деятельность Ресурсного центра осуществляется на основе следующих нормативных и правовых документов:
Кодекс Республики Беларусь об образовании от 13.01.2011 №243-3 (статья 23);
Положение об учреждении общего среднего образования (утверждено постановлением Министерства образования республики Беларусь от 20.12.2011 №283 (Национальный реестр правовых актов РБ, 2012, №42, №8/25102);
Приказ комитета по образованию «О деятельности ресурсных центров»;
Положение о ресурсном центре государственного учреждения образования «Гимназия №41 г.Минска имени Серебряного В.Х»;
Устава гимназии;
Приказа гимназии от 31.08.2022 «Об организации методической работы в 2022/2023 учебном году».
Основная цель деятельности ресурсного центра в 2022/2023 - создание условий для диссеминации опыта педагогической деятельности учителей гимназии в области естественно-математической направленности.
Основные задачи работы ресурсного центра:
- совершенствование структуры, содержания и форм организации работы с учащимися по учебным предметам «Математика» и «Физика»;
- выявление и координация образовательных потребностей участников образовательного процесса;
- организация обучения различных категорий педагогов по использованию в практике работы новых методик, оперативному овладению перспективным педагогическим опытом для совершенствования педагогического мастерства в процессе преподавания учебных предметов;
- создание информационно-методического пространства, способствующего профессиональному росту педагогов и повышению качества образования.
Состав Ресурсного центра – (состав РЦ 10 педагогов 10% от общего количества педагогических работников; 1- учитель-методист, 2- магистра, 7 -высшая категория, 1-первая, 1 – вторая).
Высокий уровень профессиональной подготовки достигается путем работы методических объединений, повышением педагогами своего профессионального уровня через курсы повышения квалификации, участия в конференциях, проектах, конкурсах.
Ресурсный центр естественно-математический направленности предлагает учителю большой резерв методической поддержки для его саморазвития и самосовершенствования. Качественное и эффективное преподавание невозможно без использования новейших образовательных технологий и средств обучения, поэтому на базе РЦ в 2023-2024 учебном году была организована диалоговая площадка – пространство для коммуникации педагогов. Задачами диалоговой площадки на базе РЦ учреждения образования стали определение актуальных проблем, выработки вариантов решения возникших вопросов в подготовке учащихся к олимпиадам и конкурсам различного уровня, методической помощи от профессионалов.
При реализации проекта «От диалога к действию» была выбрана технология диалогового обучения, т.к. она позволяет не только овладеть диалогическим способом мышления, но и обеспечивает рефлексию, развивает интеллектуальные и эмоциональные свойства личности (устойчивость внимания, наблюдательность, память, способность анализировать деятельность партнера, воображение). Участие в диалогических площадках позволяет каждому участнику не только проявить свои знания и творческие способности, но и позволяет расширить рамки образовательного пространства. Только в конструктивном споре и диалоге, когда рассматриваются разные точки зрения, рождается истина.
В течение учебного года Ресурсным центром были проведены следующие мероприятия:
1) 12.10.2023 занятие «Совместная работа учащегося и педагога для выстраивания индивидуальной образовательной траектории» провела Брель Ю.П..
2) 12.10.2023 практическое занятие «Контрольно-оценочная деятельность в работе учителя физики» с открытом уроком 8 классе «Кипение. Удельная теплота парообразования» Брель Ю.П..
3) 23.10.2023 и 28.10.2023 были проведены занятия для слушателей курсов повышения квалификации учителей математики "Совершенствование образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования". Со слушателями работала учитель квалификационной категории "учитель-методист" Валаханович Татьяна Владимировна. Она познакомила слушателей с системой работы гимназии № 41 г. Минска по подготовке учащихся к математическим олимпиадам и конкурсам. Лекции, практикумы и мастер-классы Татьяны Владимировны были направлены на рассмотрение методики изучения темы "Построение сечений многогранников"" и знакомству с формами развития пространственных представлений учащихся "Пошаговое построение" и "Построение вслепую".
4) 31.10.2023 на базе Ресурсного центра гимназии в рамках городской диалоговой площадки "Уроки мастера" состоялась встреча учителей математики. Руководитель площадки - учитель-методист Валаханович Т.В. прочла педагогам лекцию на тему "Методика изучения темы "Построение сечений многогранников". 10 класс".
5) 20.12.2023 на базе ресурсного центра гимназии были проведены открытые уроки для студентов 3 курса БГПУ: 1) «Построение графиков функций у = f (x – a) и у = f (x) + a», 9 класс, базовый уровень; 2) «Угол между прямыми», 10 класс, повышенный уровень.
6) 22.12.2023 на базе ГУО «Академия последипломного образования» в режиме онлайн была организована работа республиканской диалоговой площадки «Эффективные методы и формы работы по подготовке учащихся к олимпиаде по учебному предмету «Математика»». Программа диалоговой площадки предполагала обмен эффективным педагогическим опытом педагогических работников учреждений образования, добившихся высоких результатов в работе с одаренными обучающимися. Валаханович Т.В., Комраков Б.Б., Лавринович Л.И. выступили с докладом на тему «Система работы государственного учреждения образования «Гимназия №41 Минска имени Серебряного В.Х.» по подготовке учащихся к математическим олимпиадам и конкурсам.
7) 26.12.2023 на базе Ресурсного центра гимназии в рамках городской диалоговой площадки "Уроки мастера" состоялась встреча учителей математики. Руководитель площадки - учитель-методист Валаханович Т.В. провела мастер-класс "Приёмы развития пространственных представлений учащихся".
8) 13.02.2024 практическое занятие «Методика решения задач на повышенном уровне в ХI классе» Брель Ю.П..
9) 15.02.2024 практическое занятие «Методические аспекты» подготовки учащихся к централизованному тестированию» Брель Ю.П..
10) 28.03.2024 Педагогическая мастерская «Эффективные методы и приёмы обучения решению задач по физике» Брель Ю.П..
11) 05.04.2024 в рамках курсов повышения квалификации учителей математики Минской области был проведен мастер-класс "Приёмы развития пространственных представлений учащихся".
12) 27.05.2024 Практическое занятие "Построение сечений многогранников плоскостью, проходящей через заданную точку и параллельной некоторой прямой (плоскости)" провела Валаханович Т.В.
13) 03.06.2024 2. Панорама опыта «Совместная работа учащегося и педагога для выстраивания индивидуальной образовательной траектории» Брель Ю.П..
Публикации:
Валаханович Т.В. – научная статья в журнале «Адукацыя и выхаванне» февраль 2024, «STEAM- проект как средство организации осознанного выбора учащимися профиля обучения на III ступени общего среднего образования», стр.44.
Организационная работа Ресурсного центра обеспечила качественное информационно-методическое сопровождение высокомотивированных учащихся при подготовке:
ко ІІ этапу республиканской олимпиады по всем предметам кроме трудового обучения;
к III этапу республиканской олимпиады по русскому языку, биологии, химии, физике, информатике, математике;
к заключительному этапу республиканской олимпиады по химии и математике;
к Республиканскому конкурсу (турниру) юных математиков;
к Минскому городскому открытому турниру юных математиков (младшая лига);
к Республиканскому конкурсу (турниру) юных математиков;
Международной олимпиаде по точным наукам (математика, физика, химия) среди подростков «Лаборатория подготовки талантов»;
к Международному турниру юных математиков;
к Международной математической олимпиаде (2024).
Организационная работа Ресурсного центра обеспечила качественную подготовку учащихся по направлениям деятельности: 19 дипломов (город)+4 диплома (республика)+2 диплома НПК+1 бронзовая медаль Международной Жаутыковской олимпиады-физика; математика – 28 дипломов (город)+14 дипломов (республика) + 2 золотые и 1 серебряная медаль Международной Жаутыковской олимпиады по математике+2 золотые медали Кавказской математической олимпиады+ диплом Минского городского открытого турнира юных математиков+1 серебряная медаль Европейской математической олимпиады среди девушек.
По результатам мероприятий РЦ было проведено анкетирование. Участники опроса высоко оценили уровень организации мероприятий, практическую значимость содержания семинаров, разнообразие педагогических идей.
Таким образом, работу Ресурсного центра естественно-математической направленности государственного учреждения образования «Гимназия №41 г.Минска имени Серебряного В.Х.» считать эффективной, так как деятельность ресурсного центра способствовала внедрению в практику работы педагогов современных технологий педагогической работы, повышению уровня компетентности педагогов, распространению эффективного педагогического опыта.
Вместе с тем, в 2024/2025 учебном году следует активизировать работу Ресурсного центра по учебному предмету «Физика», внедрив положительный опыт работы диалоговой площадки по учебному предмету «Математика».
раскрыть » / « свернуть