Устав

УТВЕРЖДЕНО Приказ управления по образованию администрации Московского района г.Минска   03.11.2025 № 999-од

 УСТАВ 

государственного учреждения образования

«Гимназия № 41 г.Минска имени Серебряного В.Х.» 

СТАТУТ 

дзяржаўнай установы адукацыi

«Гімназія № 41 г.Мiнскаiмя Сярэбранага В.Х.» 

Минск, 2025

ГЛАВА 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 

1. Настоящий Устав государственного учреждения образования «Гимназия № 41 г.Минска имени Серебряного В.Х.» (далее – Гимназия) является новой редакцией Устава государственного учреждения образования «Гимназия № 41 г.Минска имени Серебряного В.Х.» утверждённого приказом управления по образованию администрации Московского района г.Минска от 06 августа 2012г. № 552-од.

 Полное наименование учреждения:

на русском языке: государственное учреждение образования «Гимназия № 41 г.Минска имени Серебряного В.Х.»;

на белорусском языке: дзяржаўная ўстанова адукацыі «Гімназія № 41         г.Мiнска iмя Сярэбранага В.Х.».

 Сокращённое наименование учреждения:

на русском языке: Гимназия № 41 г.Минска;

на белорусском языке: Гімназія № 41 г.Мінска.

2. Место нахождения гимназии: 220087, г.Минск, ул.Чюрлёниса, д.18.
3. Тип учреждения – учреждение общего среднего образования. Вид учреждения образования – гимназия.
4. В соответствии с решением Минского городского исполнительного комитета от 30 апреля 2012г. № 1400 государственное учреждение образования «Средняя школа № 41 г.Минска имени Серебряного В.Х.» переименовано в государственное учреждение образования «Гимназия № 41 г.Минска имени Серебряного В.Х.». Гимназия зарегистрирована 23 августа 2012 года в Едином государственном регистре юридических лиц и индивидуальных предпринимателей за № 191120877.
5. Учредителем Гимназии является управление по образованию администрации Московского района г.Минска (далее – Учредитель). Юридический адрес Учредителя: 220116, г.Минск, ул.Алибегова, д.19.
6. Гимназия осуществляет свою деятельность в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением об учреждении общего среднего образования, иными актами законодательства Республики Беларусь, настоящим Уставом, требованиями, которые определены школьным стандартом, утверждённым директором Гимназии (п.2 Положения в редакции постановления Министерства образования Республики Беларусь от 15.04.2025 № 72).
7. Гимназия является юридическим лицом, имеет расчётные счета в банках, открываемые в установленном законодательством Республики Беларусь порядке, печать со своим наименованием и изображением Государственного герба Республики Беларусь, штамп со своим наименованием.
8. Гимназия в соответствии с законодательством имеет право:

осуществлять образовательную деятельность;

передавать функции по обеспечению деятельности государственному учреждению «Центр по обеспечению деятельности бюджетных организаций администрации Московского района г.Минска»;

осуществлять приносящую доходы деятельность;

участвовать в экспериментальной и инновационной деятельности, деятельности по научно-методическому обеспечению общего среднего образования;

входить в состав ассоциаций (союзов) и иных объединений некоммерческих организаций;

осуществлять международное сотрудничество в сфере образования на основе международных договоров Республики Беларусь;

размещать в глобальной компьютерной сети Интернет на официальном сайте сведения о персональном составе педагогических работников (должность служащего, фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется), уровень образования, квалификации, сведения о наличии учёной степени, учёного звания, а также при согласии указанных лиц и иные сведения о них);

осуществлять иные права в соответствии с актами законодательства.

9. Гимназия обязана обеспечить:

качество образования;

подбор, приём на работу и расстановку кадров, повышение их квалификации;

соблюдение санитарно-эпидемиологических требований;

создание безопасных условий при организации образовательного и воспитательного процессов;

разработку и принятие правил внутреннего распорядка для учащихся, правил внутреннего трудового распорядка Гимназии;

создание безопасных условий пребывания учащихся, законных представителей несовершеннолетних учащихся, педагогических и иных работников Гимназии;

моральное и материальное стимулирование учащихся, педагогических и иных работников Гимназии;

меры социальной защиты учащихся;

создание необходимых условий для организации питания и оказания медицинской помощи учащимся;

участие в формировании контрольных цифр приёма;

ознакомление лиц, законных представителей несовершеннолетних лиц при приёме в Гимназию со свидетельством о государственной регистрации, информацией о наличии лицензии на образовательную деятельность, сертификатом о государственной аккредитации, уставом, правилами внутреннего распорядка для учащихся, иными локальными правовыми актами Гимназии, содержащими права и обязанности учащихся, а также с учебно-программной документацией;

получение законными представителями несовершеннолетних учащихся информации о ходе и содержании образовательного процесса, результатах учебной деятельности учащихся, а также информации обо всех видах обследований (медицинских, психологических, педагогических) учащихся;

содействие уполномоченным государственным органам, иным организациям в проведении контроля за обеспечением качества образования.

1. Гимназия несёт в установленном законодательством порядке ответственность за невыполнение функций, отнесённых к её компетенции.
2. Полномочия Учредителя Гимназии:

устанавливает контрольные цифры приёма в порядке, предусмотренном действующим законодательством;

принимает решение об изменении вида, реорганизации и ликвидации Гимназии в порядке, предусмотренном действующим законодательством;

в случае прекращения деятельности Гимназии принимает меры по переводу учащихся с их согласия, согласия законных представителей несовершеннолетних учащихся в другие учреждения образования, реализующие соответствующие образовательные программы, в порядке, предусмотренном действующим законодательством;

определяет язык обучения и воспитания, обязательный для изучения иностранный язык в соответствии с действующим законодательством;

обеспечивает обновление и развитие материально-технической базы Гимназии в соответствии с требованиями, установленными законодательством;

согласовывает внесение изменений и дополнений в структуру и штатное расписание Гимназии;

согласовывает назначение на должность и освобождение от должности заместителей директора Гимназии в порядке, предусмотренном действующим законодательством;

согласовывает заключение договоров о взаимодействии Гимназии с религиозными организациями, договоров в сфере международного сотрудничества;

осуществляет иные права и обязанности, предусмотренные актами законодательства и настоящим Уставом.

2. Собственником имущества Гимназии является Минский городской исполнительный комитет (далее – Мингорисполком).
3. Гимназия не вправе без согласия собственника отчуждать или иным способом распоряжаться закреплённым за ней имуществом и имуществом, приобретённым за счет бюджетных средств.

Средства, полученные от приносящей доходы деятельности, и приобретённое за их счет имущество поступает в самостоятельное распоряжение Гимназии.

4. Гимназия не вправе выступать гарантом или поручителем перед банками-кредиторами юридических лиц негосударственной формы собственности и физических лиц по исполнению этими лицами своих обязательств возврата полученных кредитов.
5. Основными видами деятельности Гимназии являются:

85200 – общее начальное образование;

85310 – общее среднее образование;

85590 – прочие виды образования, не включённые в другие группировки.

6. На территории и в здании Гимназии может осуществляться видеонаблюдение.
7. Изменения и дополнения в настоящий Устав утверждаются приказом управления по образованию администрации Московского района г.Минска и подлежат государственной регистрации в соответствии с действующим законодательством.
8. Настоящий Устав обязателен для исполнения педагогическими и иными работниками Гимназии, учащимися и их законными представителями. 

ГЛАВА 2

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 

9. Цель деятельности Гимназии – реализация государственных образовательных стандартов общего среднего образования, формирование разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности учащегося, воспитание гражданина Республики Беларусь.
10. Основными задачами Гимназии являются:

организация образовательного процесса по реализации образовательных программ общего среднего образования, программ воспитания и защиты законных прав и интересов детей, находящихся в социально опасном положении, образовательной программы дополнительного образования детей и молодёжи;

обеспечение изучения учащимися отдельных учебных предметов на повышенном уровне;

удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии;

сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей общества;

создание условий для физического совершенствования, овладения знаниями, ценностями и навыками здорового образа жизни;

обеспечение социальной защиты учащихся и установленных законодательством социальных гарантий;

формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания на основе государственной идеологии;

формирование нравственной, эстетической и экологической культуры; культуры безопасности жизнедеятельности;

формирование культуры семейных отношений;

создание условий для актуализации предприимчивости, инициативы, успешного саморазвития и самореализации личности учащегося. 

ГЛАВА 3

ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ГИМНАЗИИ   

1. Образовательная деятельность Гимназии строится на основе принципов государственной политики в области образования, образовательных стандартов, современных образовательных и информационных технологий и на педагогически обоснованном выборе форм, методов, средств обучения и воспитания, учитывающих культурные традиции и ценности белорусского народа, других национальных общностей страны, достижения мировой культуры, а также в соответствии с целями и задачами Гимназии с учётом интересов и способностей учащихся, их опыта. Обучение, воспитание и развитие учащихся обеспечиваются педагогическим коллективом во взаимодействии с законными представителями учащихся, иными организациями.

Гимназия создаёт необходимые условия для организации образовательного процесса, работы объединений по интересам, общественных организаций (объединений) учащихся и работников.

2. Основным языком обучения и воспитания в Гимназии является русский язык. Обязательным для изучения в Гимназии является английский язык.

Учащиеся, ранее изучавшие в качестве обязательного другой иностранный язык и переведённые в Гимназию, могут продолжить изучение ранее изучаемого иностранного языка в установленном законодательством порядке.

Гимназия предоставляет возможность для изучения учащимися других иностранных языков на факультативных занятиях, а также на занятиях по дополнительному образованию на платной основе в порядке, определённом законодательством.

Порядок изучения белорусского языка иностранными гражданами и лицами без гражданства, которые временно находятся или временно проживают в Республике Беларусь, при получении общего среднего образования, осуществляется в порядке, установленном Министерством образования Республики Беларусь.

3. Образовательные программы общего среднего образования реализуются в очной дневной форме получения образования.
4. Сроки обучения на ступенях общего среднего образования составляют:

на I ступени – четыре года;

на II ступени – пять лет;

на III ступени – два года.

5. Гимназия функционирует в составе I-XI классов. I и II ступени общего среднего образования составляют общее базовое образование.
   I, II и III ступени общего среднего образования составляют общее среднее
   образование.
6. Гимназия реализует учебные программы I, II и III ступеней общего среднего образования.
7. На II ступени общего среднего образования в Гимназии могут создаваться классы (группы) с изучением отдельных учебных предметов (модулей) на повышенном уровне, на III ступени общего среднего образования при освоении учебных программ в Гимназии осуществляется профильное обучение.
8. При организации профильного обучения на III ступени общего среднего образования в Гимназии могут вводиться две модели формирования X классов:

модель 1: объединение в одном классе учащихся, изучающих на повышенном уровне одинаковые учебные предметы;

модель 2: объединение в одном классе учащихся, изучающих на повышенном уровне разные учебные предметы.

Перечень учебных предметов (модулей), которые могут изучаться на повышенном уровне, определяется директором Гимназии при согласовании с управлением по образованию администрации Московского района г.Минска. Порядок и особенности функционирования в Гимназии профильных классов на III ступени общего среднего образования регулируется законодательством и нормативными правовыми актами Министерства образования Республики Беларусь.

На III ступени общего среднего образования могут функционировать профильные классы (группы) профессиональной направленности. В профильных классах (группах) профессиональной направленности организуется изучение отдельных учебных предметов (модулей) на повышенном уровне и проведение факультативных занятий, содержание которых связано с определённым видом профессиональной деятельности (педагогической, аграрной, военно-патриотической, медицинской и иной направленности).

9. Образовательный процесс при реализации образовательных программ общего среднего образования может быть организован в Гимназии на дому в соответствии с законодательством. Решение об освоении содержания соответствующей образовательной программы, организации учебных занятий на дому или на дому и в Гимназии принимается управлением по образованию администрации Московского района г.Минска, на основании заявления одного из законных представителей несовершеннолетнего учащегося и заключения врачебно-консультационной комиссии.
10. Образовательный процесс в Гимназии организуется по учебным годам. Учебный год делится на четверти.

Продолжительность учебного года устанавливается с 1 сентября по 31 августа, включая каникулы. Учебные занятия проводятся с 1 сентября по 31 мая включительно, а для учащихся IX и XI классов – с 1 сентября по 25 мая. Если указанные даты приходятся на нерабочий день, то начало (окончание) учебного года переносится на последующий (предшествующий) рабочий день.

Для учащихся устанавливаются каникулы. Общая продолжительность каникул в период проведения учебных занятий должна
быть не менее 30 календарных дней, для учащихся I и II классов – не менее
37 календарных дней.   Продолжительность летних каникул должна быть не менее 12 календарных недель, а для учащихся IX классов – не менее 10 календарных недель. Начало и завершение четвертей, каникул ежегодно до начала учебного года определяются Министерством образования Республики Беларусь.  

1. Основной формой организации образовательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования является учебное занятие. Дополнительно проводятся факультативные, стимулирующие, поддерживающие занятия, учебно-полевые сборы, общественно полезный труд, занятия в соответствии с режимом группы продлённого дня, иные занятия.
2. Факультативные занятия могут быть естественно-математической, гуманитарной, обществоведческой, экологической, военно-патриотической, музыкальной, хореографической, художественной, спортивной и иной направленности.

Факультативные занятия проводятся после завершения учебных занятий либо в шестой школьный день.

3. В Гимназии проводятся образовательные мероприятия (олимпиады, конкурсы, турниры, фестивали, семинары, конференции, иные мероприятия) в целях выявления и поддержки одарённых
   и талантливых учащихся с учётом многообразия их интересов и возможностей, содействия взаимопониманию и сотрудничеству между участниками образовательного процесса.
4. В Гимназии для оказания помощи семье в обучении и воспитании учащихся, развития у них творческих способностей могут открываться группы продлённого дня для учащихся I–IV классов, положение о которых утверждается Министерством образования Республики Беларусь. Количество учащихся в группах продлённого дня не должно превышать наполняемость классов.
5. Образовательный процесс при реализации образовательных программ общего среднего образования, образовательные мероприятия, а также воспитательная работа с учащимися во внеучебное время организуются в режиме шестидневной недели, которая включает в себя пятидневную учебную неделю и шестой школьный день. Учебные занятия, а также факультативные занятия при реализации образовательной программы начального образования проводятся в режиме пятидневной учебной недели. Учебные занятия при реализации образовательной программы базового образования, образовательной программы среднего образования проводятся в режиме пятидневной учебной недели.

В режиме шестидневной недели могут проводиться факультативные занятия в V–XI классах. В шестой школьный день проводятся мероприятия по реализации основных направлений воспитания, в том числе спортивно-массовые, туристические мероприятия, экскурсии. Образовательный процесс при обучении и воспитании на II и III ступенях общего среднего образования организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день недели для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий.

6. При реализации образовательных программ общего среднего образования по запросам законных представителей учащихся Гимназии сверх учебных часов, предусмотренных учебным планом учреждения образования, реализующего образовательные программы общего среднего образования, могут проводиться стимулирующие занятия, поддерживающие занятия на платной основе на основании договора о возмездном оказании услуг.

37. Количество и последовательность учебных, факультативных и иных занятий в течение дня, их распределение по дням недели, время начала и окончания устанавливается расписанием. Продолжительность учебного занятия 45 минут.

Не допускается отвлечение учащихся от учебных занятий на работы и мероприятия, не связанные с образовательным процессом. Запрещается привлечение учащихся Гимназии к выполнению работ (оказанию услуг), не предусмотренных учебно-программной документацией, планом воспитательной работы Гимназии, программами воспитания.

Образовательный процесс при реализации образовательных программ общего среднего образования для одарённых и талантливых учащихся, а также для учащихся, которые по уважительным причинам (участие в спортивных соревнованиях, образовательных мероприятиях и подготовка к ним, другие причины, подтвержденные документально) постоянно или временно на протяжении учебного года не могут посещать учебные занятия и проходить в установленные сроки аттестацию, может осуществляться индивидуально в соответствии с индивидуальным учебным планом.

Для решения вопроса об организации образовательного процесса индивидуально в соответствии с индивидуальным учебным планом учащийся (от имени несовершеннолетнего учащегося один из его законных представителей) подает заявление с указанием причины на имя директора Гимназии. К заявлению прилагаются документы, которые могут служить подтверждением информации, изложенной в заявлении.

Решение об организации образовательного процесса индивидуально в соответствии с индивидуальным учебным планом (отказе в организации образовательного процесса индивидуально в соответствии с индивидуальным учебным планом) директор Гимназии принимает на основании решения данного вопроса на педагогическом совете в течение двадцати календарных дней со дня подачи заявления учащимся (от имени несовершеннолетнего учащегося одним из его законных представителей).

38. Для проведения учебных занятий учащиеся приказом директора Гимназии объединяются в классы. Классы могут делиться на группы в случаях и порядке, установленном законодательством.

Наполняемость классов определяется нормативными правовыми актами Министерства образования Республики Беларусь.

Образовательный процесс при реализации образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи осуществляется в объединениях по интересам, которые формируются приказом директора в соответствии с нормативными правовыми документами Министерства образования Республики Беларусь.

6. Гимназия осуществляет учёт детей, подлежащих обучению на уровне общего среднего образования, в порядке, установленном Правительством Республики Беларусь и Министерством образования Республики Беларусь.
7. В Гимназии создаётся совет по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, который оказывает содействие в организации деятельности по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

  Порядок создания совета, его задачи и функции, порядок организации его работы определяются положением, утверждённым Министерством образования Республики Беларусь.

8. Научно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса в Гимназии осуществляется в соответствии с действующим законодательством.

В целях реализации задач методического обеспечения Гимназия взаимодействует с другими учреждениями образования.

1. Гимназия создаёт необходимые условия для организации питания учащихся. Питание организуется Комбинатом школьного питания.

Питание учащихся организуется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями по нормам питания и денежным нормам расходов на питание с учётом вида учреждения образования, категории учащихся. При необходимости организуется диетическое (лечебное) питание.

Нормы питания, денежные нормы расходов на питание учащихся устанавливаются Правительством Республики Беларусь или уполномоченным им органом.

Питание учащихся может осуществляться за счёт собственных средств, средств законных представителей несовершеннолетних учащихся, средств республиканского и (или) местных бюджетов, иных источников в соответствии с законодательством.

9. Экспериментальная и инновационная деятельность Гимназии осуществляется в соответствии с Ко­дексом Республики Беларусь об образовании и иными актами законодательства. 

ГЛАВА 4

УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И ИНЫЕ РАБОТНИКИ ГИМНАЗИИ 

1. К участникам образовательного процесса относятся учащиеся, законные представители несовершеннолетних учащихся, педагогические работники.

Учащимся Гимназии является лицо, осваивающее содержание одного из видов образовательных программ общего среднего образования.

1. Местные исполнительные и распорядительные органы закрепляют за Гимназией (для получения общего базового образования) территорию соответствующей административно-территориальной (территориальной) единицы в целях обеспечения проживающим на этой территории гражданам Республики Беларусь, иностранным гражданам и лицам без гражданства,
   которые имеют равное с гражданами Республики Беларусь право на получение общего среднего образования, доступа к его получению.
   Преимущественное право при приёме (зачислении) имеют лица, проживающие на территории, за которой закреплена Гимназия.
2. В приёме (зачислении) в Гимназию лицу, проживающему на территории, за которой закреплена Гимназия, может быть отказано по причине отсутствия в ней свободного места. При наличии свободных мест могут приниматься (зачисляться) лица независимо от места их жительства. Сроки и порядок приёма (зачисления) в учреждения образования на свободные места лиц, не проживающих на территории, за которой закреплено соответствующее учреждение образования, определяются Положением об учреждении общего среднего образования. В случае отсутствия свободного места в учреждении образования лицо, законный представитель несовершеннолетнего лица, проживающие на территории, за которой закреплена Гимназия, обращаются в иное учреждение образования или структурное подразделение местного исполнительного и распорядительного органа, осуществляющее государственно-властные полномочия в сфере образования на территории административно-территориальной (территориальной) единицы по месту проживания лица, законного представителя несовершеннолетнего лица.
3. Порядок приёма, перевода, отчисления и восстановления учащихся определяется законодательством Республики Беларусь.

           Приём (зачисление) лиц в Гимназию для освоения содержания образовательной программы начального образования осуществляется по достижении этими лицами на начало учебного года возраста шести лет или по желанию одного из законных представителей несовершеннолетнего лица с более позднего возраста. По заявлению одного из законных представителей несовершеннолетнего лица при наличии решения педагогического совета допускается приём (зачисление) в I класс лица, которому шесть лет исполняется в текущем календарном году.

В Гимназию для освоения содержания образовательной программы среднего образования с изучением отдельных учебных предметов, модулей на повышенном уровне в рамках организации профильного обучения принимаются (зачисляются) лица, получившие общее базовое образование. Приём (зачисление) в X класс Гимназии осуществляется в соответствии с контрольными цифрами приема (в XI класс – при наличии свободных мест) по конкурсу на основании результатов итоговой аттестации по учебным предметам, которые выбраны для изучения на повышенном уровне лицами, изъявившими желание участвовать в конкурсе для освоения содержания образовательной программы среднего образования с изучением отдельных учебных предметов, модулей на повышенном уровне в рамках организации профильного обучения в Гимназии, и среднего балла итоговой аттестации в год приёма (зачисления).

Вне конкурса при зачислении в Гимназию для освоения содержания образовательной программы среднего образования с изучением отдельных учебных предметов, модулей на повышенном уровне в рамках организации профильного обучения зачисляются победители (дипломы I, II или III степени) заключительного этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведённой Министерством образования Республики Беларусь в учебном году, который завершается в год приёма (зачисления).

Преимущественное право при равном количестве баллов на приём (зачисление) в Гимназию для освоения содержания образовательной программы среднего образования с изучением отдельных учебных предметов, модулей на повышенном уровне в рамках организации профильного обучения в порядке перечисления имеют:

победители (дипломы I, II или III степени) республиканских конкурсов работ исследовательского характера (конференций) учащихся по учебным предметам, проведённых Министерством образования Республики Беларусь в учебном году, который завершается в год приёма (зачисления);

победители (дипломы I, II или III степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведённой Министерством образования Республики Беларусь в учебном году, который завершается в год приёма (зачисления);

лица, имеющие по результатам итоговой аттестации в год приёма (зачисления) более высокий средний балл по учебным предметам, которые выбраны ими для изучения на повышенном уровне в рамках организации профильного обучения;

лица, имеющие более высокий средний балл по результатам итоговой аттестации в год приёма (зачисления).

           Порядок приёма (зачисления) лиц для освоения содержания образовательной программы среднего образования с изучением отдельных учебных предметов, модулей на повышенном уровне в рамках организации профильного обучения в Гимназии, в том числе перечень учебных предметов, по которым победители заключительного этапа
республиканской олимпиады по учебным предметам имеют право на приём (зачисление) в Гимназию вне конкурса, перечень учебных предметов, по которым победители образовательных мероприятий по учебным
предметам имеют льготы на приём (зачисление) в Гимназию, сроки формирования контингента учащихся, перечень документов, которые предъявляются в приёмную комиссию Гимназии, определяются Правилами приёма лиц для получения общего среднего образования в гимназиях.

           В Гимназии для организации приёма (зачисления) лиц, изъявивших желание участвовать в конкурсе для освоения содержания образовательной программы среднего образования с изучением отдельных учебных предметов, модулей на повышенном уровне в рамках организации профильного обучения, формирования контингента учащихся по результатам конкурса создаётся приёмная комиссия, возглавляемая директором Гимназии или уполномоченным им лицом. Приёмная комиссия осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением о приёмной комиссии гимназии, которое утверждается Министерством образования Республики Беларусь.

4. Текущая и итоговая аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования осуществляются в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, нормативными правовыми актами Министерства образования Республики Беларусь.
5. Гимназия выдаёт выпускникам, освоившим соответствующие образовательные программы в полном объёме и прошедшим итоговую аттестацию, документы об образовании в порядке, предусмотренном действующим законодательством.
6. Учащиеся имеют право на:

получение образования в соответствии с образовательными программами;

одновременное освоение содержания нескольких образовательных программ основного образования в случаях, предусмотренных актами законодательства;

перевод в другое учреждение образования в установленном порядке;

охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;

обучение по индивидуальному учебному плану в пределах содержания образовательной программы;

пользование учебниками и учебными пособиями;

каникулы;

получение платных услуг в сфере образования;

бесплатное пользование библиотекой;

получение социально-педагогической и психологической помощи со стороны специалистов Гимназии;

бесплатное психолого-медико-педагогическое обследование в государственных центрах коррекционно-развивающего обучения и реабилитации;

участие в управлении Гимназией;

ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, учредительными документами, сертификатами о государ­ственной аккредитации, а также с учебно-программной документацией;

участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, фестивалях, конференциях и других образова­тельных мероприятиях, спортивно-массовой, общественной деятельности, экспериментальной, инновационной деятельности;

поощрение за успехи в учёбе, исследовательской деятельности, в воспитательных мероприятиях;

участие в детских, молодёжных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;

медицинское обслуживание в соответствии с актами законодательства;

пользование всеми информационными ресурсами и культурно-спортивной базой Гимназии.

7. Учащиеся обязаны:

добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;

овладеть теоретическими и практическими знаниями в соответствии с установленными требованиями;

выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренные учебными планами и программами;

заботиться о своём здоровье, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;

выполнять требования учредительных документов, правил внутреннего распорядка для учащихся;

соблюдать правила личной безопасности и нормы взаимодействия на учебных и факультативных занятиях, переменах, во время спортивных, творческих, досуговых мероприятий, в различных помещениях (гардеробе, коридорах, столовой, библиотеке, мастерских, актовом и спортивном залах, бассейне), на спортивной площадке, во время дежурства, экскурсий и других мероприятиях;

не допускать проявления насилия по отношению к другим участникам образовательного процесса;

уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

бережно относиться к имуществу Гимназии.

8. Материальное обеспечение, меры социальной защиты учащихся Гимназии осуществляются в порядке, установленном законодательством.
9. За систематические нарушения настоящего Устава Гимназии, правил внутреннего распорядка к учащимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания.

Дисциплинарное взыскание применяется в соответствии с действующим законодательством после получения от учащегося письменного объяснения.

1. Основания для привлечения учащихся Гимназии к дисциплинарной ответственности:

опоздания или неявка без уважительных причин на учебные занятия;

нарушение дисциплины в ходе образовательного процесса;

неисполнение без уважительных причин законного требования педагогического работника;

оскорбление участников образовательного процесса;

распространение информации, наносящей вред здоровью учащихся;

порчи зданий, сооружений, оборудования или иного имущества Гимназии;

нарушение требований законодательства о пожарной безопасности;

распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, употребление наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ либо появление в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;

курение в Гимназии или на её территории;

иные противоправные действия.

1. К дисциплинарной ответственности привлекаются учащиеся, достигшие к моменту совершения дисциплинарного проступка возраста четырнадцати лет.
2. К учащемуся, совершившему дисциплинарный проступок и не достигшему к моменту его совершения возраста, с которого наступает дисциплинарная ответственность, могут применяться меры педагогического воздействия (беседа, обсуждение на педагогическом совете и иные меры педагогического воздействия), не противоречащие законодательству Республики Беларусь.
3. За совершение дисциплинарного проступка к учащемуся могут быть применены следующие меры дисциплинарного взыскания:

замечание;

выговор;

отчисление.

4. Отчисление как мера дисциплинарной ответственности может быть применено за систематическое (повторное в течение учебного года) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей учащимся, если к нему ранее применялись меры дисциплинарного взыскания.
5. Отчисление как мера дисциплинарного взыскания не применятся к учащемуся, не завершившему освоение содержания образова­тельной программы базового образования, образовательной программы среднего образования; учащемуся, не достигшему возраста восемнадцати лет.
6. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору Гимназии. При выборе меры дисциплинарного взыскания должны учитываться тяжесть дисципли­нарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершён, предшествующее поведение учащегося.
7. Учащийся, привлекаемый к дисциплинарной ответственности, считается невиновным, пока его вина не будет доказана и установлена приказом директора Гимназии о применении меры дисциплинарного взыскания.
8. Учащийся, привлекаемый к дисциплинарной ответственности, не обязан доказывать свою невиновность. Неустранимые сомнения в виновности учащегося, привлекаемого к дисциплинарной ответственности, толкуются в его пользу.
9. Поводами для привлечения учащегося к дисциплинарной ответственности могут служить сообщения местных исполнительных и распорядительных органов, правоохранительных органов, иных государственных органов и организаций, докладные записки педагогических и иных работников Гимназии.
10. За каждый дисциплинарный проступок может быть применена только одна мера дисциплинарного взыскания.
11. Дисциплинарные взыскания к учащемуся применяются в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании.
12. Педагогическими работниками являются лица, которые осуществляют педагогическую деятельность (реализуют содержание образовательных программ, программ воспитания, оказывают коррекционно-педагогическую помощь, осуществляют научно-методическое обеспечение образования и осуществляют руководство образовательной деятельностью Гимназии), приёмные родители, родители-воспитатели.
13. Основные требования, предъявляемые к педагогическим работникам, определяются квалификационными справочниками, профессиональными стандартами, утверждаемыми в соответствии с законодательством.
14. К иным работникам Гимназии относятся лица, осуществляющие административно-хозяйственные, инженерно-технические, производственные и иные вспомогательные функции.
15. Права и обязанности педагогических и иных работников Гимназии устанавливаются законодательством Республики Беларусь, настоящим Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка, локальными документами Гимназии, трудовыми договорами и контрактами.
16. Педагогические работники Гимназии имеют право на:

обеспечение условий для осуществления своей профессиональной деятельности;

творческую инициативу, свободу выбора педагогически обоснованных форм и методов обучения и воспитания, учебных изданий и средств обучения;

доступ к учебно-программной, учебно-методической документации, информационно-аналитическим материалам;

участие в обновлении, разработке и определении структуры и содержания структурных элементов научно-методического обеспечения образования;

участие в научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной, международной деятельности Гимназии;

участие в управлении Гимназией;

повышение квалификации;

моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической деятельности;

объединение в профессиональные союзы, иные общественные объединения, деятельность которых не противоречит законодательству;

защиту своей профессиональной чести и достоинства;

самостоятельное определение форм, методов и средств обучения и воспитания учащихся, использование экспериментальных методик преподавания;

иные социальные гарантии, предусмотренные актами законодательства.

7. Педагогические работники Гимназии обязаны:

осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивающем реализацию образовательных программ, программ воспитания;

соблюдать правовые, нравственные и этические нормы;

не допускать неуважение, дискриминацию, угрозы, издевательства, физическое и психологическое насилие в отношении учащихся, их законных представителей, коллег;

принимать меры по предупреждению насилия и эксплуатации, а также способствовать выявлению пострадавших от них учащихся;

при выявлении случаев насилия и эксплуатации учащихся действовать в установленном законодательством порядке;

повышать свой профессиональный уровень, проходить аттестацию;

вести здоровый образ жизни, пропагандировать его среди учащихся;

проходить предварительный медицинский осмотр при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры в порядке, устанавливаемом Министерством здравоохранения Республики Беларусь;

постоянно совершенствовать свои профессиональные знания и педагогическое мастерство;

воспитывать учащихся в духе гуманизма, гражданственности и уважения к закону и труду;

обладать высокими моральными качествами;

во время образовательного процесса находиться в Гимназии в одежде, соответствующей нормам делового стиля в официальном учреждении;

исполнять решения, принятые педагогическим советом, иными органами самоуправления, общим собранием трудового коллектива, приказы и распоряжения администрации, правила внутреннего трудового распорядка;

исполнять положения настоящего Устава, других нормативных правовых актов.

8. Приём на работу и увольнение педагогических и иных работников Гимназии осуществляется директором в соответствии с действующим законодательством. Требования к педагогическим и иным работникам определяются квалификационными характеристиками, должностными и рабочими инструкциями, утверждёнными в установленном порядке.
9. Педагогическую деятельность в Гимназии не могут осуществлять лица:

лишённые права заниматься педагогической деятельностью;

имеющие судимость;

признанные недееспособными или ограниченно дееспособными;

не имеющие права заниматься педагогической деятельностью в случаях, предусмотренных законодательными актами Республики Беларусь.

1. При возникновении в период осуществления педагогической деятельности обстоятельств, препятствующих её осуществлению и предусмотренных абзацем вторым п.72 настоящего Устава, осуществление педагогической деятельности прекращается в соответствии с законодательством.
2. Для работы в Гимназии могут привлекаться работники образования, науки, культуры и производства на условиях почасовой оплаты и совместительства.
3. Педагогическим работникам запрещается использовать образовательный процесс в политических целях или для побуждения учащихся к действиям, противоречащим Конституции Республики Беларусь и законодательству Республики Беларусь.
4. Оплата труда работников Гимназии производится в соответствии с законодательством Республики Беларусь. Материальное и моральное поощрение работников, стимулирование их труда осуществляется на основании коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных правовых актов, действующих в Гимназии.
5. Законными представителями несовершеннолетних учащихся являются их родители, усыновители (удочерители), опекуны, попечители.
6. Законные представители несовершеннолетних учащихся имеют право на:

ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, учредительными документами, сертификатами о государственной аккредитации, а также с учебно-программной документацией;

участие в управлении Гимназией;

защиту прав и законных интересов учащихся;

ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса, результатами учебной деятельности учащихся;

получение информации обо всех видах обследований (медицинских, психологических, педагогических) учащихся.

6. Не допускается вмешательство законных представителей учащихся в выбор педагогическим работником Гимназии методов и приёмов воспитания.
7. Законные представители несовершеннолетних учащихся обязаны:

обеспечивать условия для получения образования и развития учащихся, в том числе для получения общего среднего образования их несовершеннолетними детьми, проживающими в Республике Беларусь, в учреждениях образования Республики Беларусь;

соблюдать Правила родителей, утверждённые приказом Министра образования Республики Беларусь;

уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

обеспечивать условия для получения образования и развития учащихся;

посещать родительские собрания, заседания совета по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

соблюдать этические нормы взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса;

не допускать неуважение, дискриминацию, угрозы, издевательства, физическое и психологическое насилие в отношении учащихся, других законных представителей, педагогических работников;

в случае выявления фактов насилия и эксплуатации в отношении несовершеннолетнего учащегося незамедлительно сообщить об этом директору либо педагогическому работнику Гимназии;

выполнять требования учредительных документов, правил внутреннего распорядка Гимназии. 

ГЛАВА 5

ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ ГИМНАЗИЕЙ 

8. Управление Гимназией осуществляется в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением об учреждении общего среднего образования, иными актами законодательства и настоящим Уставом.
9. Непосредственное руководство деятельностью Гимназии осуществляет директор, который назначается на должность и освобождается от должности председателем комитета по образованию Мингорисполкома в порядке, установленном действующим законодательством.
10. Директор Гимназии:

возглавляет Гимназию, управляет её работой, обеспечивает взаимодействие с заинтересованными лицами;

действует от имени Гимназии без доверенности и несёт ответственность за результаты её деятельности;

издаёт приказы, заключает договора, выдаёт доверенности, открывает счета в банках в пределах своей компетенции;

осуществляет приём и увольнение работников, утверждает их должностные и рабочие инструкции;

утверждает штатное расписание Гимназии в пределах выделенных бюджетных ассигнований и в соответствии с типовыми штатами и нормативами численности работников по согласованию с Учредителем;

принимает решение о применении мер дисциплинарного взыскания к учащимся и его досрочном снятии;

определяет порядок и периодичность проведения самоконтроля за обеспечением качества образования;

ежегодно на основе Типового учебного плана по согласованию с Учредителем утверждает учебные планы Гимназии;

утверждает индивидуальные учебные планы;

поощряет и объявляет взыскания педагогическим и иным работникам в соответствии с законодательством;

решает вопросы, связанные с финансово-хозяйственной деятельностью Гимназии, обеспечивает учёт, сохранность и пополнение материально-технической базы, рациональное использование бюджетных средств, а также средств, которые поступают из других источников финансирования, распоряжается в соответствии с действующим законодательством Республики Беларусь;

организует работу Гимназии по рассмотрению обращений граждан и юридических лиц, осуществлению административных процедур. При необходимости вносит предложения по таким обращениям на рассмотрение Учредителя;

осуществляет личный приём граждан и представителей юридических лиц;

осуществляет иные права и обязанности в соответствии с действующим законодательством.

1. Заместители директора Гимназии назначаются на должность и освобождаются от должности директором Гимназии после согласования с начальником управления по образованию администрации Московского района г.Минска в порядке, установленном действующим законодательством.
2. Основным органом самоуправления Гимназии является педагогический совет, возглавляемый директором.
3. В Гимназии создаются попечительский совет, родительский комитет, ученический совет в соответствии с действующим законодательством, положениями о соответствующих органах, утверждёнными постановлениями Министерства образования Республики Беларусь. 

ГЛАВА 6

СТРУКТУРА ГИМНАЗИИ 

4. Структура Гимназии формируется ею самостоятельно по согласованию с Учредителем.
5. В структуру Гимназии входят структурные подразделения: библиотека, пункт коррекционно-педагогической помощи и бассейн.
6. Структурные подразделения осуществляют свою деятельность на основании положений о них, утверждаемых директором Гимназии, в соответствии с требованиями актов законодательства. 

ГЛАВА 7

ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСЫ ГИМНАЗИИ 

7. Имущество Гимназии находится в коммунальной собственности г.Минска и закреплено за ней на праве оперативного управления. Органом управления в отношении имущества является Мингорисполком. Отдельные функции по управлению имуществом Гимназии осуществляет управление по образованию администрации Московского района г.Минска.
8. Гимназия в отношении закреплённого за ней имущества осуществляет право владения, пользования и распоряжения в пределах, установленных собственником, в соответствии с актами законодательства Республики Беларусь.
9. Материально-техническую базу Гимназии составляют земля, здание, сооружения, машины и оборудование, а также иное имущество, используемое для обучения, воспитания, оздоровления учащихся и для решения других задач в сфере образования.

Для организации образовательного процесса учащихся может использоваться материально-техническая база других организаций в порядке, предусмотренном действующим законодательством.

1. Гимназия обеспечивает содержание принадлежащей ей материально-технической базы на уровне требований, определённых соответствующими нормативами, и несёт ответственность за сохранность и эффективность ее использования.
2. Источниками финансирования Гимназии являются:

бюджетные средства;

безвозмездная (спонсорская) помощь;

благотворительные взносы, пожертвования юридических и физических лиц;

другие источники, не запрещённые действующим законодательством.

2. Гимназия может осуществлять приносящую доходы деятельность в соответствии с законодательством.
3. Оказание платных услуг в сфере образования не может осуществляться взамен или в рамках образовательной деятельности, финансируемой за счёт средств местного бюджета, ухудшать качество предоставления услуг в сфере образования, которые оказываются за счёт средств местного бюджета.
4. Средства, полученные Гимназией от приносящей доходы деятельности, поступают в её самостоятельное распоряжение, и расходуются в соответствии с законодательством.
5. Организация бухгалтерского учёта осуществляется путём его передачи на договорных началах с государственным учреждением «Центр по обеспечению деятельности бюджетных организаций администрации Московского района г.Минска». 

ГЛАВА 8

ПОРЯДОК КОНТРОЛЯ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ГИМНАЗИИ 

6. Контроль за обеспечением качества образования, его порядок и периодичность осуществляется уполномоченными государственными органами, установленными Президентом Республики Беларусь.
7. Гимназия осуществляет самоконтроль за обеспечением качества образования через комплексный анализ образовательной деятельности, включающий самопроверку, самооценку. Порядок и периодичность проведения самоконтроля за обеспечением качества образования определяется директором Гимназии.
8. Контроль и самоконтроль за обеспечением качества образования осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
9. Гимназия ведёт в установленном порядке делопроизводство, архив, представляет сведения, предусмотренные нормативными правовыми актами, в соответствующие органы государственного управления. Номенклатура дел Гимназии на календарный год утверждается директором Гимназии.
10. Письменная отчётность вышестоящим органам управления по образованию представляется в соответствии с требованиями органов государственной статистики Республики Беларусь.
11. За непредставление и искажение государственной отчётности, нарушение сроков её предоставления должностные лица Гимназии несут установленную законодательством ответственность.
12. Контроль за финансово-хозяйственной деятельностью Гимназии осуществляется в порядке, предусмотренном актами законодательства Республики Беларусь.
13. Гимназия проходит государственную аккредитацию в порядке, предусмотренном Кодексом Республики Беларусь об образовании. 

ГЛАВА 9

МЕЖДУНАРОДНАЯ И ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ГИМНАЗИИ 

4. Гимназия имеет право осуществлять международное сотрудничество в области образовательной и иной деятельности в соответствии с международными договорами Республики Беларусь, договорами, заключаемыми между Гимназией и организацией иностранного государства.
5. Гимназия осуществляет международное сотрудничество в соответствии с актами законодательства Республики Беларусь. 

ГЛАВА 10

ПОРЯДОК РЕОРГАНИЗАЦИИ И ЛИКВИДАЦИИ ГИМНАЗИИ 

6. Решения об изменении вида, о реорганизации, ликвидации Гимназии принимаются Учредителем на основании оценки последствий принятия таких решений с учётом количества лиц, подлежащих обучению и воспитанию на уровне общего среднего образования на территории соответствующей административно-территориальной единицы, и количества государственных учреждений, реализующих образовательные программы общего среднего образования на этой территории.
7. В случае ликвидации, реорганизации Гимназии Учредитель принимает меры по переводу учащихся с их согласия, согласия законных представителей несовершеннолетних учащихся в другие учреждения образования, реализующие соответствующие образовательные программы, в порядке, устанавливаемом Правительством Республики Беларусь.
8. При реорганизации и ликвидации Гимназии увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с действующим законодательством.
9. Учреждение считается ликвидированным или реорганизованным с момента исключения его из Единого государственного регистра юридических лиц и индивидуальных предпринимателей.
10. При реорганизации Гимназии её имущество и документация в соответствии с передаточным актом или разделительным балансом передаются правопреемнику (правопреемникам) учреждения. 

ГЛАВА 11

ПОРЯДОК ВСТУПЛЕНИЯ В СИЛУ УСТАВА, ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ И (ИЛИ) ДОПОЛНЕНИЙ В УСТАВ 

111. Настоящий Устав вступает в силу с момента его государственной регистрации в порядке, установленном действующим законодательством Республики Беларусь.

112. Изменения и дополнения в настоящий Устав утверждаются приказом управления по образованию администрации Московского района г.Минска и подлежат государственной регистрации в соответствии с действующим законодательством.